İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından hayata geçirilen Yapay Zekâ Dayanaklı Ferdî Matematik Öğretimi Projesi genişletildi. Daha evvel 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin yararlandığı projeden, Büyükşehir Belediyesi İmtihan Takviye Merkezi’nde eğitim alan öğrenciler de faydalanmaya başladı. Programdan şu anda 500 öğrenci yararlanıyor.
İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunan Yapay Zekâ Takviyeli Ferdî Matematik Öğretimi Projesi, İzmirli öğrencilerden büyük ilgi görüyor. Günümüz eğitim anlayışında dijital dönüşümün kıymetli bir kesimi olan yapay zekâ teknolojilerinin matematik öğretimine faal biçimde entegre edildiği program genişletildi. Daha evvel kent genelinde müracaat yapan 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin yararlandığı proje, İmtihan Takviye Merkezi’nde eğitim alan öğrencilere de sunuldu. Program kapsamında öğretmenlere sağlanan ölçme ve kıymetlendirme bilgileri sayesinde öğrencilerin kişisel gelişimleri daha yakından izlenirken, eğitim sürecinin daha verimli biçimde planlanması da mümkün hâle geldi. Şu anda 500 öğrencinin kullandığı programdan 2024 ve 2025 yıllarında 1.100 öğrenci yararlandı.
Cep telefonlarında da kullanılabiliyor
İzmir Büyükşehir Belediyesi İmtihan Dayanak Merkezi Sorumlusu Mehmet Parlak, Eğitim Destekleri Şube Müdürlüğü olarak Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Temel Yeterlilik Testi (TYT) imtihanlarına hazırlanan İmtihan Takviye Merkezleri öğrencileri için Türkçe, Matematik ve İngilizce derslerinin yanı sıra Yapay Zekâ Takviyeli Ferdi Matematik Öğretimi Programı’nı başlattıklarını belirtti. Programın masaüstü ve dizüstü bilgisayarların yanı sıra tablet ve cep telefonlarında da kullanılabildiğini söz eden Parlak, “Öğrencilerimiz kullanıcı ismi ve şifreleriyle programa giriş yapıyor, yapay zekâ dayanağıyla düzeylerini ölçebiliyor. Program, öğrencilerin düzeylerine uygun görüntülü anlatımlar ve soru çözümlemeleri sunuyor” dedi.
Öğrenciler memnun
Uygulamayı kullanan öğrencilerden Meryem Güvenç, merkezdeki derslerin akabinde konutta yapay zekâ dayanaklı eğitim programından yararlandıklarını belirterek, “Uygulama düzeyimizi ölçüyor, eksiklerimize nazaran husus anlatımı ve sorular sunuyor. Yapamadığımız soru cinslerini tespit ederek o mevzulara yoğunlaşmamızı sağlıyor. Bu sayede netlerimizi artırıyoruz” dedi. Haktan Yaral ise, “Bu uygulama bana çok şey kattı. Matematikte sıfır netten 20 net bandına çıktım. Eksiklerimi görmemi sağlıyor, husus anlatımları ve sorularla bahisleri pekiştiriyorum” diye konuştu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
