Milas Belediye Başkanı Fevzi Topuz, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hasebiyle başkanlık koltuğunu temsili olarak İlkokul öğrencisi Mehmet Buyruk Yiğit’e teslim etti.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramlarında klâsik hale gelen, çocukların temsili olarak yönetici koltuğuna oturmaları merasiminde Milas Belediyesi Başkanlık Makamı’na Semiha Altunkan İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Mehmet Buyruk Yiğit oturdu.
Çalışmalar hakkında bilgiler aldı…
Okul arkadaşları Elif Aşçıoğlu, Eda Öztürk, Yasin Yazgu, okul müdürü ve öğretmenleriyle birlikte başkanlık makamına gelen Mehmet Buyruk Yiğit, Milas Belediye Başkanı Fevzi Topuz’a çiçek takdim etmesinin akabinde misyonuna başladı. Çocuk oyun alanlarının artırılması, okula spor gereçlerinin kazandırılması, Milas’ın tarihi yapısının korunması ve daha yeşil bir Milas için çalışmalar gerçekleştireceğini belirten Lider Yiğit, ünite müdürleri ile de telefon görüşmesi gerçekleştirerek yapılması gereken çalışmalar noktasında talimatlar verdi. Ana Hizmet Binasında bulunan ünite müdürlerini makama çağıran Lider Yiğit, günlük çalışma programları, genel iş ve işleyiş hakkında bilgiler aldı.
‘Başkanımıza misyonunda kolaylıklar diliyorum’…
Törende konuşan Milas Belediye Başkanı Fevzi Topuz “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı münasebetiyle makam koltuğumuzu temsili olarak Semiha Altunkan İlkokulu 4. sınıf öğrencisi Mehmet Buyruk Yiğit’e teslim ettik. Öğrencimizin Milas’ta yapılmasını istediği çalışmaları dinleyerek projeleri üzerine konuştuk. Milas’ımızın bugünkü Belediye Başkanı Mehmet Emir Yiğit’e vazifesinde kolaylıklar diliyorum. Tüm öğrencilerimize eğitim hayatlarında muvaffakiyetler diliyorum” dedi.
Başkan Topuz, konuşmasını tamamlamasının akabinde öğrencileri tek tek tanıyarak sohbet etti. Öğrencilerden geleceği dair gayeleri ve yapmak istedikleri meslek kısımları hakkında bilgiler de alan Milas Belediye Başkanı Fevzi Topuz, öğrencilere ikramlar takdim etti.
Gerçekleşen merasim günün anısına çekilen fotoğrafların akabinde son buldu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
